¿EN QUÉ CONSISTE EL
APRENDIZAJE COLABORATIVO?
En la actualidad, el mundo laboral y profesional exige cada
vez más el trabajo y dinámicas de equipo, grupos de trabajo y estructuras más
horizontales que jerárquicas. De esta manera, en las escuelas hace años que se
está enfatizando los valores del aprendizaje colaborativo para asegurar, entre
otros muchos fines, que las futuras generaciones estén preparadas para el nuevo
mercado laboral.
El aprendizaje colaborativo parte de un modelo de enseñanza
que se aplica en las aulas desde hace prácticamente una década, y consiste
básicamente en el desarrollo cognitivo de los alumnos que comprenden las edades
de 7 a 15 años haciendo de este aprendizaje un desarrollo gradual de interacción
entre las personas.
Además, el aprendizaje colaborativo puede potenciar la
integración entre alumnos de distintas culturas, religiones y costumbres
debidos al carácter multicultural que cada vez más adquieren las sociedades
modernas en todo el mundo.
A continuación, puedes encontrar las 7 ventajas que puede
ofrecer el aprendizaje colaborativo.
1. Combate la ansiedad
A menudo la personalidad y confianza de los alumnos se ha
visto mermada por la imponente autoridad del profesorado y los modelos arcaicos
de la enseñanza, especialmente la primaria, que es donde las personas más
información absorven y empiezan a mostrar inquietudes.
Haciendo partícipes a los niños desde temprana edad, se
contribuye a potenciar una mayor autoconfianza y autoestima de los mismos,
permitiendo un mayor desarrollo personal que será beneficioso a largo plazo.
Así, el aprendizaje colaborativo ayuda a reducir las dosis
de ansiedad porque permite que los alumnos se relajen y trabajen en un ambiente
armonioso donde encuentran tiempo suficiente para pensar, ensayar y de generar
feedback entre ellos, ya que el apoyo de los compañeros es un elemento fundamental
de este método.
2. Permite optimizar la enseñanza
Debido al bajo ratio que existe hoy en día entre
profesor-alumno (fruto de las clases superpobladas), el aprendizaje
colaborativo permite a los centros educativos maximizar todos los recursos con
los que cuentan para optimizar así el proceso de enseñanza.
3. Desarrolla la independencia
Como hemos visto anteriormente, estas dinámicas de
aprendizaje reducen considerablemente la dependencia que tienen los alumnos
para con el profesor, ya que, ante cualquier problema o duda a resolver, los
compañeros se ofrecen el tipo de asistencia necesaria que antes era tarea
exclusiva del profesorado.
Así mismo, entre los integrantes del grupo cooperativo, se
pueden dar a desarrollar un código de conducta, de adecuación de la materia, de
vocabulario e incluso de comunicación resultante del feedback entre los mismos
alumnos. Ello no significa que en un caso concreto, la figura del docente no
interviene tanto.
4. Potencia el pensamiento crítico
Siempre y cuando los alumnos trabajen y desarrollen sus
actividades en un ambiente colaborativo, aprenderán además a proyectar sus
propios pensamientos e inquietudes con más libertad y osadía, promoviendo a la
reflexión y desarrollo de habilidades metacognitivas.
5. Responsabilidad individual
Como parte de un equipo o grupo de trabajo, cada miembro es
considerado individualmente responsable de contribuir en la misma dirección
para la consecución de los objetivos del colectivo.
Al mismo tiempo, la participación de cada uno de los
individuos debe ser con igualdad de oportunidades, de manera equivalente y con
el mismo grado de responsabilidad y protagonismo que el resto de los miembros.
Sólo así se llega a la eliminación de un pensamiento y hacer individualista.
6. Contribuye a la interdependencia positiva
Esto tiene que ver directamente con el objetivo o meta final
que el grupo en cuestión persigue. Está directamente relacionado con las tareas
individuales de cada miembro que, conocedor del interés colectivo, tiene que
hacer todo lo posible para ayudar y atender a la petición de los demás integrantes
cuando éstos lo necesiten.
En todos los grupos existen alumnos mejor preparados y peor
preparados. Pero los segundos pueden aprovecharse del conocimiento de los
primeros, mientras que los más aventajados pueden igualmente enriquecer y
fortalecer sus capacidades y habilidades.
7. Responde a una sociedad heterogénea y multicultural
Las sociedades están cambiando, las costumbres evolucionan y
adquieren un carácter cada vez más complejo. El aprendizaje colaborativo puede
aprovechar este tipo de diversidad y convertirla en un potente recurso
educativo.
De esta manera, se consigue aprovechar positivamente la
variedad y la riqueza de experiencias que el centro educativo puede
proporcionar, permitiendo así la evolución de las habilidades intelectuales,
potenciando a mejorar la capacidad de expresión y comunicación, así como
aumentar la capacidad de comprensión verbal.
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y DEL DESARROLLO
Jonathan García-Allen
Niños genios
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